指考歷史科 補教：不利於文言文閱讀能力差的考生
指考歷史科，補教老師蔡承峰表示，不利於文言文閱讀能力差的考生。（記者林曉雲攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕大學指考歷史科，補教老師蔡承峰表示，今年文言文閱讀能力居關鍵，以文言文史料作為題幹的題目占分高達30分，不利於文言文言閱讀能力差的考生，以非選題第二題是整段文言文，考生連用猜的機會都沒有，考試結果將呈現雙峰兩極化的成績。
蔡承峰表示，非選二全篇文言文，考的雖是課本概念，但考生看不懂題目就答不出來；非選第三和第四題偏重背誦記憶，非選四考法國大革命三級會議，考出「第一階級」和「第二階級」為何？純粹細節記憶，考生如果沒有唸很細很熟，不易拿分。
蔡承峰分析，選擇題考了不少史學方法論的題目，例如第30、31、32、34、36題，對中等程度以下考生具有難度。時事題則出了11分，非選第一題是考台灣的外交史，新政府上台後，考台灣、美國和中國，考史料判斷和解析，考生只要冷靜作答，一般程度都可以答對。或如第38題考三井財閥，而林口outlet和北門拆遷都和三井財閥有關，也屬於時事題。另外，第25題考歐洲人殖民非洲的史實，考生如果在考前看過電影泰山就可輕鬆作答，這題不難，沒有看電影也會作答，具有趣味性。
蔡承峰表示，今年世界史考題出的平均，全世界各區都有入題，亞洲考日本，美洲、非洲及歐洲都有入題，肯定出題老師的用心程度。而台灣史的考題出了7題、占分18分，史前文化一題未出。
補教預估五標：頂標85分、前標79分、均標69分、後標55分、底標47分。
相關影音
相關新聞
看更多！加入自由時報粉絲團
網友回應