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    分科測驗生物科 全中教:為難學生

    今年生活情境題多,第10至11題考台灣山椒魚。(記者林曉雲翻攝自大考中心官網)

    今年生活情境題多,第10至11題考台灣山椒魚。(記者林曉雲翻攝自大考中心官網)

    2022/07/11 20:18

    〔記者林曉雲/台北報導〕大學分科測驗今最後一科考生物科,全國高級中等學校教育產業工會試題評論教師團隊表示,出題者命題認真,但太為難學生。

    教師團隊表示,考題文字量過大,為難學生,雖然整份試卷總頁數,並未較過往指考的試卷頁數有增加,但由於分科測驗生物科的題數減少,因此這份考卷數題之文字量變大,題目文字閱讀量實在過大的情況下,學生在時間內恐不易作答完。

    教師團隊舉例今年生活情境題多,第3題農民在田裡種植綠肥植物、第5題是代謝異常造成的疾病、第7題植物荷爾蒙、第10至11題台灣山椒魚、第13題石虎的視網膜,均以生活情境命題,強化學生須應用生物知識來解決生活上的問題,而非僅是知識考科。

    此外,教師團隊認為,第17題跨物理科且著墨於科學史命題非常經典,第19題是植物切片圖,但圖片太小,切片圖應予放大,學生較易判讀。

    教師團隊也表示,第一部分閱讀二在沒有說明基因默化情況下,考生會陷入專有名詞的迷思中,有超綱之嫌。而實驗題部分,屬於整份考卷中難易度最均勻部分,可看出命題者的用心。

    共同試題評論教師團隊包括北市大直高中老師賴黃絹、北市景美女中老師游雲霞、北市成功高中老師王秀觀、新北市板橋高中老師賴雪蕙。

    大學分科測驗今最後一科考生物科,全國高級中等學校教育產業工會試題評論教師團隊表示,出題者命題認真,但太為難學生。(全中教提供)

    大學分科測驗今最後一科考生物科,全國高級中等學校教育產業工會試題評論教師團隊表示,出題者命題認真,但太為難學生。(全中教提供)

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