學測自然解題》題材生活化 生物是勝負關鍵
學測自然科考出實驗題。（記者林曉雲翻攝）
〔記者林曉雲、吳柏軒、蔡亞樺、蘇孟娟／綜合報導〕大學學測最後一科考自然科，試考的高中教師認為今年試題中間偏易，題材生活化，包含比較ＬＥＤ和省電燈泡、豆漿製作及純化技術，去年諾貝爾化學獎的鋰離子電池也入題。但補教老師認為，生物是自然科勝負關鍵。
地球科學部分，新北市新店高中老師陳正昌說，包含閃電現象、海水酸化、颱風等生活應用內容均入題，題目情境化。地科補教老師傅志強表示，今年考題比去年簡單一點，但疑有爭議題，如第六十六題，高中地科教學範圍沒有教「岩蓋」，題幹圖形也易誤導學生。
生物部分，建中老師劉玉山認為，今年中間偏易，但鑑別度高，部分題目的文字可更精準，如第七題考操作顯微鏡，當鏡頭視野一片空白，有可能是焦距不對，或觀測物未在視野中，恐干擾作答。
生物補教老師游夏表示，今年題目跨考科和跨單元、數學化、圖形多、選修化，且語意陷阱多，考題顯有難度，考生可能寫得很快樂，但出來才發現掉入陷阱答錯，例如第廿七題Ａ選項陷阱在「純粹」兩個字。
化學第40題Ｅ選項 恐有爭議
化學部分，雄中老師林威志認為，考題重視圖表資訊，如氣體溶解度、離子半徑等，也引入生活化題目，如製作豆漿的化學純化技術，更有跨四科的能源題；全教會老師認為，第四十題Ｅ選項，天然氣發電沒有標明是火力發電還是燃料電池發電，恐有爭議。
物理部分，和平高中老師郭鴻典說，閱讀和圖表題較多，考生須細心。補教老師邱博文表示，物理計算多，第卅八題乍看是生物題，但其實是考高三選修物理。
不過，考生普遍認為今年題目比歷屆考題、模擬考簡單。自然組考生直呼今年不少題目考基本常識，有國中程度就可以作答。萬芳高中考生陳旻彥表示，他是社會組，作答時態度比較輕鬆，有提早交卷，印象深刻的題目是考地震，問歐亞板塊跟菲律賓板塊的運動。
松山高中自然組范姓考生說，許多題目是考基本常識，例如考登革熱傳播途徑、感染原因，還有森林大火、火山爆發對環境的影響等，滿好拿分的。