管樂比賽會考加分制度變嚴格 恐淪惡性競爭
彰化縣今年管樂比賽超額比序加分有變更，老師擔憂惡性競爭。（記者顏宏駿翻攝）
〔記者顏宏駿／彰化報導〕彰化縣國中管樂隊實力堅強，有不少學員因參賽得獎加分而錄取明星學校，但今年起縣內管樂隊比賽的超額比序加分有變，以往採「積分制」，只要優等（85分以上）就能加分，今年改採「等第制」，管樂大組（70人以上）全縣只有4所（北斗、田尾、埤頭、花壇）學校，家人和老師擔心比賽因比序加分陷入惡性競爭，已有些音樂老師萌生退意或轉而參加小組競賽。
去年會考，不少會考成績普通的學生因比賽加分而錄取明星學校，而成績優異的學生，因未參加社團而與明星學校「擦身而過」，此事引發家長不滿。事後，縣府檢討縣內比賽，改採取等第制，也就是擠進參賽隊伍數的3分之1才有機會加分，以管樂比賽大團為例，只有前兩名可加分。第3名的北斗國中分數為88.615分，與第2名差不到1分，雖列為優等卻不能加分。
北斗國中音樂老師吳和郁說，管樂比賽較為特殊，縣內發展重點學校剛好都是人數較少的偏鄉國中，資源少，如果為了搶前2名而較勁，一不小心就可能淪為「惡性競爭」，為爭取出線使盡各種方法。
吳和郁表示，學生進入管樂社有一定門檻，為了讓學員都有上場的機會，他們儘量讓全團參加比賽，人數動輒上百人，指揮起來，非常困難，每位學生操了大半年才能上場，其中的辛苦只有參賽者才了解。其實大團的管樂隊表現都不錯，但現實的問題是，只有前2名才能加分，如果能比照全國賽採積分制，只要超過八十五分就加分，對學生和學校都較為正面。
教育處長林明裕表示，比賽不是為了名次，更不是為了加分，他們會注意管樂比賽的公平性，對於一些有助於比賽本質的道具或表演（大堆頭），都由評審酌予加，當然在評審的掌控下，應不致於本末倒置。
教育處官員表示，比賽規則已送教育部核備，今年不可能變更。
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