有進步！博幼基金會課輔生 會考英、數科得C比例降
博幼基金會為偏鄉弱勢生進行英文、數學科課輔，今年會考成績優於去年，英、數科得C比例降了１成。（資料照，記者佟振國攝）
〔記者佟振國／南投報導〕博幼基金會有120位國中應屆畢業生參加會考，英文、數學科為C待加強的比例為42.5％與45％，與去年相較降低10％，成績明顯進步，但仍高於全國平均值，基金會董事長李家同教授則批評會考題目偏難，反而忽略對學生基本能力的了解，希望教育部能夠改進。
博幼基金會在全國設有12個偏鄉中心為弱勢生進行英文、數學課輔，今年120人參加會考，英文科得C待加強者51人，佔42.5％，去年53％，數學科得C者54人，佔45％，去年55％，均下降一成，基金會希望能持續降低得C的人數與比例，以全國3成為目標。
基金會董事長李家同教授指出，看過會考英文、數學科考題，發現基本的題目不多，更明顯偏難，不僅對弱勢孩子是無情打擊，政府也不知道學生究竟學會最基本能力，會考不考基本題目，結果是各級學校紛紛教學生花拳繡腿，而不肯教學生蹲馬步，他們的確可以一路順利升學，只是到了社會才發現自己是競爭力不夠的，教育部這樣做真的嗎？
李家同也再度向教育部喊話，會考不是升學考試，而是測驗學生程度的考試，除了有難題，也應該要有相當份量的基本考題，一方面測出學生有沒有學會最基本學問，對已具備基本能力的學生也是一種鼓勵。
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