一座84萬公升的泳池裡有多少的尿量？國中會考自然考題很生活
台北市萬華國中生物老師王美玲（右）說明，今年會考自然科的考題具有「三多一沒有」特色：文字多、情境多、圖表多（占比7成多），沒有巨大計算量。（記者林曉雲攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕一座游泳池裡有多少的尿？國中教育會考今早首節考自然科，第32題考出優酪乳中甜味劑含量，因不易被人體消化，會由尿液排出，經濃度推算，可檢知國外泳池的尿液總量，台中市中港高中化學老師張文昭說明，一座84萬公升的泳池裡應有75公升的尿液量，命題貼近生活又很活潑。
教育部自然領域輔導團老師整體分析指出，今年是108課綱第3屆，自然科題數降為50題，除了生物、理化、地球科學外，另加入跨科主題的學習內容，考題分配是生物、地科和跨科題占比一半，理化題占比一半，難易適中，具鑑別度。
張文昭表示，第32題引自一份報導，優酪乳中的成分「安賽蜜」甜味劑，人體不易消化，研究團隊檢測加拿大游泳池的安賽蜜濃度，一座84萬公升的游泳池的安賽蜜濃度，要考生填入空格中的條件，對國中生來說，要了解「整體的水量乘以濃度就可以求得溶質」，因此答案要放入（D）「加拿大人尿液中安賽蜜的平均濃度」，由此反推出「合理懷疑排了75公升的尿液」，評量學生能否深入理解生活中的科普文章，並與所學結合，命題活潑。
此外，台北市萬華國中生物老師王美玲說明，今年自然科考題具有「三多一沒有」特色：文字多、情境多、圖表多（占比7成多），沒有巨大計算量，重視學生對於圖表的判讀、理解、分析與應用能力，避免特殊繁瑣的解題計算過程。
台北市古亭國中理化老師劉權賢表示，考題設計出「微探究」情境，探究與實作也可以用選擇題評量，例如第38題「作功轉換動能」題目，過去考法是著重在作功的計算，讓考生只養成機械式計算習慣，但今年以微探究」情境著重在「HOW」，藉開放式設計，產生出2套情境，考生要真的懂作功的科學觀念才能答對。
新北市永平高中地科老師沈文俊也肯定命題很活潑，例如第31題以平日最易觀察正午陽光直接照射到的範圍入題，考生除了必須明白課本中呈現一年之中太陽軌跡外，更要讀懂題目，蒐集資料，找出解題關鍵，並活用推理能力，才能正確判斷答案。另第44和45題結合跨科概念「能量與能源」與「碳排放」議題，將「全球暖化」入題。
一座游泳池裡有多少的尿？台中市中港高中化學老師張文昭（中）今說明，一座84萬公升的泳池裡應有75公升的尿液量。 （記者林曉雲攝）
一座游泳池裡有多少的尿？國中教育會考今早首節考自然科，第32題考出優酪乳中甜味劑含量，因不易被人體消化，會由尿液排出，經濃度推算，可檢知國外泳池的尿液總量，貼近生活又很活潑。（記者林曉雲翻攝）
