分科測驗數學甲比去年簡單? 全教會:估分數上升
2022/07/11 18:29
〔記者林曉雲/台北報導〕大學分科測驗數學甲難易度,教師團體見解不同,相對於全中教老師們認為又是難倒考生的一份考卷,全國教師會評論老師群卻認為,整體試題較過往中規中矩,預估分數可能較去年上升。
評論教師群認為,數甲試題整體特色是回歸數學學科本質,題組引導脈絡明顯,鼓勵精熟數學語言,試題難易度與去年相比,整體難易適中,試題符合領綱,無超綱現象,預估分數可能較去年上升。
教師群表示,今年試題特色為數學就是語言,數學符號增多,新課綱素材回歸,例如第5題提到二次曲線線性變換,第7題提到拋物線,第9題提到幾何分布。
至於首次出現的混合題型,配分為24分,除了選填題外,亦包括計算題和證明題,教師群舉例第12至14題提到積木體積問題,運用空間概念、三角函數、黎曼和;整體混合題型設計循序漸進,脈絡性強,也屬於探究與實作題型,另第15至17題題組結合向量、導函數,搭鷹架引導同學問題解決。
數學甲科評論老師群包括高雄市新莊高中老師葉明達、國立基隆高中老師周正弘、新竹女中老師楊伯軒、台北市松山高中老師簡廷豐、台北市南港高中老師邱健銘。
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