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統測專業群科多數過易 全教會憂無鑑別度恐不公平

全國教師會評析109學年四技二專統測,認為今年試題命題品質,疑義試題比例降低,但部分專業群科命題偏易,恐造成不公平現象,呼籲增難題提升鑑別度。(記者吳柏軒攝)

全國教師會評析109學年四技二專統測,認為今年試題命題品質,疑義試題比例降低,但部分專業群科命題偏易,恐造成不公平現象,呼籲增難題提升鑑別度。(記者吳柏軒攝)

2020/05/06 16:06

〔記者吳柏軒/台北報導〕109學年統一入學測驗日前結束,全國教師會149名教師投入評論,檢視今年試題,發現整體命題穩定,疑義題比例降低,但海事、家政、農業、商管、土木、工程力學等專業群科目命題偏易,恐導致不公平,建議增難題提升鑑別度。

全教會副理事長何孟軒表示,今年統測考生首度跌到10萬人以下,創新低值得重視,而統測是技職學生升學重要關卡,今年共有149名高職教師協助檢視試題,整體而言今年命題品質穩定,嚴謹度有提高,疑義比例降低。

何孟軒還說,配合108新課綱,部分群科著重素養與生活經驗結合,如機械群、商管群、電機電子群等,但建議命題要留意與教學端互動,避免短期間變動過大,如國文科多圖表多字數,相對導致文言文占比下降,數學則因素養命題而中間偏難,考生未來不能單靠背誦,還要具備理解與演繹能力。

全教總政策部副主任張文昌說,在部分專業群科上,如海事群專一、家政群幼保類專一、農業群專一、家政群生活應用類專一、設計群專一、商管群專一、土木建築群專一工程力學等,多數命題偏易,屬記憶性、理解性為主,整合應用與變化題目少,讓程度好的學生不易取得優勢,呼籲難題應該增加適當比例,如至少5分之1或6分之1,才能增進鑑別度。

張文昌還說,統測也可影響教學,如商管群專一考計算機概論,但卻多考微軟系統的套裝軟體,但教學上是宣導學生多使用自由軟體,呼籲命題應避免重視單一軟體。

而統測中心去年開始辦理「統測試題研討會」,全教會教師巫彰玫說,該研討會參加人數過低,效果大打折扣,建議調整模式,才能促進基層教師理解統測命題趨勢與試務運作。另全教會也建議,統測中心應結合108新課綱的素養試題,建立具有公信力之題庫,提升統測品質。

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